微格教学心得,微格教学心得体会500字

教读文言文的微课

针对学生语文学习方面的难点，微课可以帮助学生进一步听取教师的详细讲解与深入分析。 这样可以拓展学生的思维、强化理解效果，能较好地帮助学生突破学习难点。

三）帮助学生突破难点。教学难点的突破是教学的重要抓手。但是教学难点学生在课堂学习中并非能全部理解，这就需要巩固加强。针对学生语文学习方面的难点，微课可以帮助学生进一步听取教师的详细讲解与深入分析。这样可以拓展学生的思维、强化理解效果，能较好地帮助学生突破学习难点。

三）以组合式微课进行教学：组合式微课主要是指通过“教师旁白+媒体呈现”的组合方式开展教学的微课作品。这种教学方式主要针对教学难度较大、需要逐字逐句学习领会的篇目，多用于文言文课程的教学中。

问题二：中考文言文复习微课作品简介怎么写 微课的制作原则是要本着让学生自主学习获得最佳效果的目的从学生的角度着手，要体现以学生为本的教学思想，要注意突出重难点它数字化，数字化的最大好处是可以替代老师上课，同学们在任何时间，任何地点，可以反复来看。

如何提高小学教学质量

1、系统化的教育建设：持续提升教学资源的建设，进一步发挥教育教学管理的作用，加强基础教育的规划和建设。并推动基础教育的全面发展，鼓励选择良好的教育课程和项目，打造有压力和动力的教育体系。

2、农村实践教育等，让学生更好地了解自己所在的生活环境和地区。 强化家长教育。农村家庭对教育的重视程度较低，需要加强家长教育，提高父母对孩子学习的认识和重视程度，让家庭教育和学校教育相辅相成。通过以上措施，可以提高农村小学的教育教学质量，让农村学生有更好的教育资源和更好的未来。

3、小学教师如何提高教学质量 3 （一）进一步提高教育管理效能化水平 切实提高教育行政管理效率。

4、提高教学质量的方法：严格遵守并落实教学常规。教学常规是学校推行教学的保障，是教学之本。教学一定是一个循环，讲—学—练—考—补，从章节到单元到整本书，从小循环到大循环，这样，知识才能从老师的讲到学生的学，到最后的消化。

5、课堂上应面向全体学生，让每个学生都参与到整个学习活动中去。同时，又要注意学生个性的发展，这是大面积提高教学质量的前提。个性差异毕竟存在，所以在课堂上必须做到上不封顶，下要保底。在教学中，我针对本班实际情况，在让学生回答问题时，做到问在当问之人，既要有普遍性，又要有针对性。

暑期校本研修工作总结

本学期，我们从薄弱处着手，把教研工作的重点放在“务实求新、特色教研”上，通过丰富多彩的教研活动提升教研组的合作力和凝聚力，全面落实素质教育，提高数学教学质量，在全组形成了良好的教研之风、互帮互学之风、创新教育之风。现将一学期的校本教研工作总结如下。

参加多种研修模式，全面提升自我素质 积极参与网络研修，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考，并对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位博友沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时的了解外面的世界。自主学习模式。

暑期校本研修工作总结1 角色模仿：英特尔未来教育 英特尔未来教育代表了教育改革的方向，为教育现代化指出了一条道路，它给教师和学生带来了全新的感受。 我校是国家级现代信息技术教育实验学校，下学期计算机将进入课堂，为了加强现代信息技术的应用，进一步提高教师搜集资料、整理资料和综合运用资料的能力。

从小事中总结大道理，不断改进自己的教育方式。 积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动，提高自己的教研能力。

暑期教师研修个人总结 喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛。本学期我继续努力工作。为了使自己在校本培训中不断提高教育教学水平，加强自己的业务能力，提高自己的综合素质，从各个方面不断提高完善自己。

如何提高教学质量?

打造高效课堂，提高教学质量方法如下：注重直观教学，增强课堂的趣味性。数学是一门比较之味的学科，很多学生不太感兴趣。为此，我喜欢运用学生看得见或熟知的事物来教学。

提高教学质量办法及措施：把40分钟的课堂作为提高教学质量的主阵地：课堂是教师实现自我，展现自我的舞台：是学生学习知识，不断成长的圣地，是师生共同努力提高教学成绩的主阵地、主战场。“主战场”的战打好了，教学的效率和质量都有了。因此，我们要将课堂教学当做头等大事对待。

怎么样让学生接受，掌握教材的知识点。调动学生参与，提升课堂教学质量，自然要充分调动学生的参与性，充分调动学生的学习积极性，也就是学生配合教师，如果教师只顾自己讲，学生不参与，不学习，那课堂效果自然是低下的。调动学生参与的方法，可以使用多媒体，也可以设置一些问题等。

主要是通过抓习惯养成教育，使学生在礼貌礼貌、行为习惯、学习习惯和安全防范等方面都有明显的提高。认真抓好后期复习。带领学生认真、切实地做好复习工作，加强后进学生基础知识的掌握。争取后进学生能在复习中有一个大的进步。

如何加强教学管理，大幅度提升教学质量 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。教学常规是教学工作正常有序进行的保证。所以学校要认真抓好教学常规管理，认真实施教学常规，全面提高教学质量。加强教师学习，提高整体素质。

重视远程教育网上资源的利用，网络资源丰富多样，经常从网上查阅资源，老师增长知识的同时，更重要的是学生增长了见识，也通过文字、图片、视频等激发了兴趣。