我的老师像妈妈反思,我的老师像妈妈活动反思

幼儿园教学反思周记

我想起了学校里正在搞“教学反思促进教师专业成长”的研究，如果让学生来写自己学习数学的过程，回顾、反思自己的学习过程，变被动学习为主动出击，可能会有意想不到的效果，打定注意，我决定尝试让学生写数学周记。 （二） 数学周记怎么写？写什么？当我向学生布置这项作业时，学生一脸茫然，觉得不可思议。

时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，相信大家都有不少体会吧，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。但是周记有什么要求呢？以下是我精心整理的反思周记3篇，希望对大家有所帮助。

同时，孩子们在幼儿园里遇到了什么问题，总是第一时间与家长取得联系，家园一致共同教育。 在业务工作中，我认真学习同事的经验并仔细认真地做好记录，在活动后的空余时间认真思考推敲。但在这同时由于自己言语不胜给同事带来了不愉快，在今后工作要及时反省自己，把自己的业务水平在提升一截。

反思周记 篇7 转眼间我一个学期的反思工作已经结束，这段时间里我们从学生一下变成了老师，曾经感觉非常不适应，可是经过一段时间的反思锻炼，使我完成了由学生到老师的角色转变。回想这一学期的反思工作还历历在目。 回想我刚到我的反思学校林口中学时，看着陌生的校园，操场，教学楼以及陌生的面孔，我既紧张又兴奋。