温故而知新可以为师矣的体会,温故而知新 可以为师矣 体会

谈谈对论语:‘温故而知新,可以为师矣’的理解。【不少于100字】_百度...

1、对自己所行之“故”做一次回顾，做一次反思，无论得失，我们都可以拥有新的起点。人生恰恰是从一个个旧的脚印踏出新的里程。同学们，在茫茫人生旅途中走走、停停、看看、想想，才能画出一条最美的生命弧线。

2、论语温故而知新可以为师矣的意思是温习旧的知识，进而懂得新的知识，这样的人可以做老师了。温故而知新 温故而知新是指通过复习旧的知识，可以从中获得新的领悟和认知。这一点说明了学习的过程并不是线性的，而是可以通过回顾和反思来深化理解，从而更好地掌握知识。

3、“温故而知新，可以为师矣”，出自春秋战国时期孔子的《论语》，意思是温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。说明人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的道理。“温故而知新”有四解。

4、温故而知新，可以为师矣广泛地熟读典籍，复习所学的知识，进而从中获得新的领悟，又能努力吸收新知以求融会贯通，并且不断的这样坚持下去，做到这样的程度了，才可称为老师。对于学过的旧知识，只要你要常去温习它，你就将会有新的体会，新的发现。

温故而知新可以为师矣的理解

1、温故而知新，可以为师矣意思是通过复习旧知识，领悟新的道理，就可以成为老师了。温故而知新，可以为师矣出自孔子的《论语·为政篇》，是孔子提出的一条重要的教育原则。这句话是孔子对于学习的理解，也是他对于教育的理念。温故是指复习已经学过的知识或者技能。

2、温故而知新，可以为师矣”含有两方面的意思：第一，复习旧的功课，便可以帮助理解新的内容，因为学习总有一个循序渐进的过程；第二，“温故”也指对已有知识和前人研究成果的掌握，“知新”则指新的发现和新的见解。

3、翻译：在温习旧知识时，能有新体会、新发现、就可以当老师了。注释：故：已经过去的（指已经学习过或已经掌握的知识）新：刚刚学到的知识。

4、温故而知新，可以为师矣解释 “温故而知新”有四解。一为“温故才知新”：温习已学的知识，并且由其中获得新的领悟；二为“温故及知新”：一方面要温习典章故事，另一方面又努力撷取新的知识；三为，温故，知新。

5、出处：《论语·为政》语法：连动式；作谓语、定语；用于学习、工作或其他。关于《为政》：《为政》篇包括24章。

6、温故而知新，可以为师矣”意思是温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。出自《论语·为政》，《论语》是儒家的一部典范之作，并且该书自宋代以后，被列为“四书”之一，对后世产生了深远的影响。

子曰:“温故而知新,可以为师矣”的心得

1、想去教别人首先得自己先学会并扎实住过去的东西，这样才能学习新的东西来教会别人。

2、温故而知新，可以为师矣”含有两方面的意思：第一，复习旧的功课，便可以帮助理解新的内容，因为学习总有一个循序渐进的过程；第二，“温故”也指对已有知识和前人研究成果的掌握，“知新”则指新的发现和新的见解。

3、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》） 孔子说：“温习学过的知识，可以得到新的理解与体会，凭借这点就可以做别人的老师了。” 重点字词解释： 注：本章的“温故而知新”有两解。

4、而如果这批学生的道德存在问题，即使他们让孔子在历史上留名了，留下的恐怕只能是骂名了。 关于论语的作文150个字 如果是针对整部《论语》，150字是无法概括的，只能就其中一段谈些感悟。这里谈谈“温故而知新，可以为师矣”这一段。 温故而知新是指，能够通过对已知事物的了解和掌握，去认识和判断新的事物。

5、原意是；温习旧的知识，得到新的道理，这样就可以成为老师了。在生活中，我们在复习时，常常会补充到一些新的东西，这就是查漏补缺的作用，他可以使我们的基础更加牢固，又能有新的补充。这样的学习方法是为自觉，而可以这样的人就有资格做老师了。

6、子曰：温故而知新，可以为师矣？这句话的意思是：“温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了 。“温故而知新”有四解。