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大众传媒对大众心理的负面影响不容忽视,举例说明大众传媒对人的影响

admin 人格魅力感悟 2024-07-18 37浏览 0

[大众传媒的异化对青少年品德发展的影响及对策]大众传媒对青少年...

1、因此,它会使成长中的青少年学生失去对社会发展中心问题的基本感觉和必要关注,导致一部分青少年目光短浅、胸无大志,缺乏社会责任意识。大众传媒对青少年品德发展的不良影响 首先,大众传媒的异化必将引起青少年道德认识水平、道德情感的滑坡。

2、大众传媒的发展,一方面使大众文化与艺术呈现出前所未有的贴近,为青少年的成长营造一个相对自由和宽松的社会环境,另一方面,它的繁荣又猛烈地冲击着以人文精神为价值目标的精英文化和体现官方意识的主流文化。

3、拉扎斯菲尔德和默顿又指出,“大众媒介是一种既可以为善服务,又可以为恶服务的强大工具,若不加以适当的控制,它为恶的可能性则更大。”负功能如下:①麻醉精神——对受众的长期作用。媒介提供伪环境,用符号构建媒介真实。过度沉溺于表而信息和通俗娱乐中, 沉醉在虚幻满足中,失去社会行动力。

什么样的人容易受大众传媒的影响

1、传媒上的一些不良广告,不良节目会对我们青少年学生的身心健康不利。而且看多了电视容易造成同学近视,很多同学就是最好的例子;其次,它对学生学习和生活影响大,分散了我们的学习精力,从而学习成绩有所下滑。传媒也会让我们不仅受到精神上的伤害,我们的身体也许也会有很大的危险。

2、大众传媒消极的影响 可大众传媒这种振臂一呼的力量同时也是一把双刃剑,它有可能被别有用心的人利用,可以堂而皇之地将谎言变成真理,干扰人们对事实的正确认知,使人们在短时间内被蒙蔽、被误导,对人类社会的发展起到消极作用。

3、我们可以看出,其效果是不容小觑的,它可以影响到中国几千年的人们。而到了近代,相信大家都发现,中国人对于美女的评价又有了新的定义。传统意义上类似于仕女图上面的美已经变得不再入流。自从五四运动以来,新文化运动的开展,带动了一大批的大众传媒机构。比如陈独秀的《新青年》等各种各样的报纸。

4、同时,大众传媒中还经常出现一些另类“知识”,尤其是网络语言和手机短信等类似内容(现在也开始大量出现在报纸上、电视节目中等),许多人尤其是青年学生往往沉迷其中,笔者也曾经看过一些短信,很有才气,但是明显路子不对,能够引人上进的地方太少。大众传媒的发展,使学生在扩展世界的同时,也容易影响正常人际交往。

大众传播媒介对青少年心理及行为方式的影响研究

1、在这种转型中,大众传媒对青少年道德教育的影响是巨大的,媒介舆论成为了舆论传播的主要形式;而且转型中人们的思想道德观念也在发生着变化,大众传媒对青少年树立新的价值观念、判断是非好恶的标准、为自己人生准确定位有极大的影响。众所周知,道德发展始自学习。

2、为此,在青少年逆反心理的形成中同辈群体的影响是不可忽视的。大众传播及社会文化的影响。随着信息时代的到来及大众传播事业的发展,大众传播媒体对青少年的影响日益扩大,不仅给青少年提供了学习、求知和受教育的新途径,而上也带来了一定的负面影响。

3、现代大众传播媒介在一定意义上是流行的制造工具,不同群体由于年龄和文化的差异,其受传媒影响的程度会有所不同,而对青少年而言,传媒无疑是最具代表性和权威性的,它所传播的文化信息便直接影响着青少年的审美趣味和文化偏好。调查显示,有70.8%的青少年认为对歌曲的喜欢受大众传媒的影响最大,来自父母的影响只有7%。

请分析大众传媒对儿童社会性发展的不良作用有哪些

生物因素:儿童的社会性发展受到成熟这一生物因素的直接影响。例如,大约在3岁左右,大多数儿童会出现反抗行为。此外,遗传特性也在儿童社会性发展中起到一定的作用。例如,与粘液质儿童相比,多血质儿童更倾向于形成乐群性,其社会性发展通常也更为积极。

在早期社会化中,学校是不可替代的社会化载体。 (三)大众传播媒介 在现代社会中大众传媒是十分重要的社会化手段。影视、音像、广播、报纸、杂志,特别是国际互联网迅速向人们提供大量各种信息,使人广开视野,学到新的知识与规范。 大众传媒的社会化作用与日俱增。

一)学前儿童社会性发展的含义社会性是个体在适应社会生存与发展的过程中所表现出的基本的心理和行为特征。 个体在与他人的人际交互作用中,自身的自我概念、情绪情感、个性品质、行为习惯、社会认知等各方面获得的发展与变化过程就是人的社会性发展。人类的社会性不是生而就有的,也不是一成不变的。

在大众传媒发展的过程中,这种娱乐功能是时弱时强的。但进入消费社会以来,传媒就逐渐步入了一个其娱乐功能中心化的时代。这种娱乐功能被中心化与消费社会的背景息息相关:在消费社会,大众不仅消费物质产品,而且文化也成为消费品,大众对于文化消费的欲望有时甚至超过了物质消费的欲望。

才为人的社会性发展、社会化奠定了生物学上的基础。当然,注意到生物因素对儿童社会性发展所产生的影响并不意味着可以夸大这种影响。确切地讲,社会性的任何一个方面的发展都取决于一个复杂的生物与环境因素“相互作用”的过程。

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